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    沂南二中《人生从这里起航》学习方案
    信息来源:沂南二中  ‖  发稿作者:高一年级   ‖  发布时间:2014年10月11日  ‖  查看2144次  ‖  
     

    沂南二中《人生从这里起航》学习方案

    高一新生经历了九年义务教育的洗礼,带着一路过关斩将的豪情壮志,带着对名牌大学的无限憧憬,踏入了高中的大门。面对全新的学习生活,他们既有兴奋又有困惑;兴奋的是自己在中考中取得了成功,困惑的是自己能走多远。毕竟,有许多初中时的骄子并没有圆大学梦。人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高中,正是人生中的一个“紧要处”!尤其是刚入高一的新生,这方面更应加倍重视。在踏入沂南二中的同时,校本教材《人生从这里起航》(高中版)如期与二中学子见面了。《人生从这里起航》犹如学校的一张名片,使学生能够充分认识我校、适应我校、融入我校。因此,指导学生学习好《人生从这里起航》,是新生步入我校的第一课。

    俗话说:良好的开端就是成功的一半。通过学习《人生从这里起航》,让学生熟悉学校的规章制度和高中生的基本素质要求、熟悉各科学习方法,设定合理的奋斗目标,脚踏实地,持之以恒,学生一定会创造新的辉煌。为切实搞好《人生从这里起航》(高中版)的学习,特制定本方案。

      一、总学时数:10课时

      二、学习内容:

      第一编:我们的学校;

      第二编:行为习惯养成指导篇;

      第三编:学习习惯养成指导篇;

      第四编: 生命教育篇;

      三、学习进度表:

    专题一:了解学校

    ————告诉你学校的历史和学校文化,你会认识到我们学校艰难而辉煌的发展历程,你会更加热爱我们的学校。

    第一课时  学校发展历程

    第二课时  《学校文化

    附文:打造沂蒙基础教育第一品牌

    专题二:学会生活

    —————教你如何做人,如何做一个优秀的人。她会指导你怎样在卧龙学校生活;知道你怎样告别陋习,做新时代文明中学生,指导你如何勤俭节约珍惜劳动成果;指导你如何养成良好的行为习惯。

    第一课时  学校生活指导

    第二课时  行为习惯养成的主要内容》(重点是手册第三、四、五、六节)

    第三课时  行为习惯养成教育手册》中两规定两要求

    专题三:学会学习

    ————教你如何学习,如何做一个会学习的学生,她会指导你如何养成良好的学习习惯;指导你培养学习兴趣;指导你掌握各科正确的学习方法,知道你如何珍惜时间,提高学习效率;指导你掌握学习规范,形成严格的学风。你将会成为一名博学广才的中学生。

    第一课时  如何进行有效学习

    第二课时  各学科学习方法指导

    第三课时   放飞自己的理想

    1 高考状元谈学习心得

             2  哈佛校训

    专题四:尊重生命

    让你认识到生命的价值,热爱自己的生命,尊重他人的生命。

       第一课时  守护生命的十大黄金法则》

       第二课时  热爱生命 尊重生命 珍惜生命

    四、具体学习安排:

    专题一:第一课时

      1、学习内容:

    第一编 第一章《学校发展历程》;

    1、学习内容:(1)《学校发展历程》

                2)附文《打造沂蒙基础教育第一品牌》。

      2、学习要求:

    1)指导学生学习《学校发展历程》,使学生充分领略到学校的发展,感受到学校的魅力,并由此深深地爱上我们的学校。

    2)指导学生学习《打造沂蒙基础教育第一品牌》,进一步领略学校的文化内涵;

    3)以“二中腾飞”为题写一篇短文。

    3、学习方法:

    教师讲解,晚自习时间观看学校视频:培养学生作为二中学子的自豪感。

    第二课时 《学校文化》

    1、学习内容:办学指导思想

         2、学习要求:

       (1)指导学生学习第一编第二章《办学指导思想》,背诵并充分掌握我校办学思想的精髓;全面提升教育教学质量。

      (2)我校的育人目标是什么;

      (3)熟记“四个不动摇”、“三爱”、“三化”、“两个习惯”的具体内容;

      (4)写一篇短文,谈谈对我校办学思想的认识。

      3、学习方法:

      教师讲解,学生自学、讨论,请领导骨干教师谈体会。

    专题二:第一、二、三课时

      1、学习内容:

    1)第二编第一章《学校生活指导》

    2)第二编第三章 《生活习惯》

    学习《行为习惯养成教育手册》中《关于配备和使用卫生袋的管理规定》、《文明就餐管理规定》、《关于进一步加强教室卫生管理的补充要求》、《宿舍卫生要求》;

      2、学习要求:

      (1)通过指导学生学习《学校生活指导》,使学生了解并懂得在学校生活、安全、卫生方面的有关知识,初步养成生活自理能力;

    2)通过指导学生学习“两规定两要求”,使学生熟知教室、宿舍、餐厅的卫生及管理要求,并逐步养成讲究卫生和文明就餐的好习惯。

    3、学习方法:

    教师讲解,学生领读、自学,学生讨论,晚自习时间观看教学视频。

    专题三:第一课时、第二课时

    1、学习内容:

    第三编第一章《如何进行有效学习》第二章《各科学习方法指导》第四章 《放飞自己的理想》

    2、学习要求:

    1)通过指导学生学习《如何进行有效学习》,使学生了解并知道在预习、听课、合理安排复习时间、做作业的科学方法、重视错题积累。

    2)指导学生学习第三编第二章《高中各学科学习方法指导》,指导学生有效快速地融入高中学习生活,培养良好的学习品质,关键在于措施方法得当。

    3)高考状元谈学习心得。

    3、学习方法:

    教师讲解,学生自学、讨论。学生写出学习方法指导心得。

    专题四:第一、二、三课时

    1、学习内容:

      第四编第一、二章《守护生命的十大黄金法则》、《热爱生命 尊重生命 珍惜生命》

      2、学习要求:

    1)第一章《守护生命的十大黄金法则》生命之于我们每一个人只有一次,我们该如何守护她呢?

      (2)第二章《热爱生命 尊重生命 珍惜生命》珍爱生命的价值,善待自己,节制上网,放飞自己,健康快乐地成长。

    时间

    话题

    主要学习内容

    学习形式

    负责人

    9-4

    了解学校

    学校发展历程

    集体学习

    班主任

    办学指导思想

    学生自学

    班长

    打造沂蒙教育第一品牌

    学生自学

    班长

    5

    学会生活

    学校生活指导

    教师讲解

    班主任

    生活习惯学习

    教师讲解

    班主任

    行为习惯养成的主要内容

    学生自学

    团支书

    9

    学会学习

    如何进行有效学习

    教师讲解

    班主任

    各学科学习方法指导

    学生自学

    学习委员

    10

    体验并初步形成良好品质

    高考状元谈学习心得

    学生自学

    学习委员

    11

    生命教育

    守护生命

    教师讲解

    班主任

    热爱生命 尊重生命 珍惜生命

    教师讲解

    班主任

    16

    学习延伸

    学校文化

    教师讲解

    班主任

    23

    学习延伸

    美丽校园,育人无声

    集体学习

    班主任

    10-7

    方法指导

    如何养成良好的行为习惯

    教师讲解

    班主任

    10-14

    学习重温

    各项规定重新学习

    集体学习

    班主任

    3、学习方法:

    教师讲解,学生自学、讨论,晚自习时间学习,并写出心得体会。

    高一级部

    2014-9

                  
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